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| Rasgos gramaticales |
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| Relacionado con sustantivos |
| Relacionado con los verbos |
| Características generales |
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| Relaciones de sintaxis |
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| Semántica |
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| Fenómenos |
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La comparación es una característica en la morfología o sintaxis de algunos idiomas mediante la cual los adjetivos y adverbios se declinan para indicar el grado relativo de propiedad que definen exhibida por la palabra o frase que modifican o describen. En los idiomas que lo tienen, la construcción comparativa expresa calidad, cantidad o grado en relación con algún otro comparador (es). La construcción superlativa expresa la mayor calidad, cantidad o grado, es decir, en relación con todos los demás comparadores.
La categoría gramatical asociada es el grado de comparación . [1] Los grados habituales de comparación son el positivo , que simplemente denota una propiedad (como con las palabras en inglés grande y completo ); la comparativa , lo que indica un gran er grado (como más grande y más completa ); y la superlativa , lo que indica un gran est grado (como el mayor y más completo ). [2]Algunas lenguas tienen formas que indican un grado muy alto de una cualidad particular (llamada elativa en lingüística semítica). Otros idiomas (por ejemplo, inglés) pueden expresar en menor grado, por ejemplo , bello , menos bello , menos bello .
Los grados comparativos se asocian frecuentemente con adjetivos y adverbios porque estas palabras toman el sufijo -er o la palabra modificadora más o menos. (por ejemplo, rápido er , más inteligente , menos desperdicio ). Sin embargo, la comparación también puede aparecer cuando no hay ningún adjetivo o adverbio presente, por ejemplo, con sustantivos (p. Ej., Más hombres que mujeres ). Sin embargo, el uso de la palabra que entre sustantivos simplemente denota una comparación hecha y no un grado de comparación comparando la intensidad o la extensión de los sujetos. Una preposición , cerca, también tiene formas comparativas y superlativas, como en Encuentra el restaurante más cercano a tu casa .
Formación de comparativos y superlativos [ editar ]
Los comparativos y superlativos pueden formarse en morfología por inflexión, como en las formas inglesa y alemana -er y - (e) st y latina -ior (superior, excelsior ), o sintácticamente , como en el inglés more ... and most. .. y las formas francesas plus ... y le plus ... Los adjetivos y adverbios comunes a menudo producen formas irregulares, como mejor y mejor (de bueno ) y menos y menos (de poco / pocos) en inglés y meilleur (de bon ) y mieux (del adverbio bien ) en francés.
Construcciones comparativas y superlativas [ editar ]
La mayoría, si no todos los idiomas, tienen algún medio para formar el comparativo, aunque estos medios pueden variar significativamente de un idioma a otro.
Los comparativos se utilizan a menudo con una combinación u otros medios gramaticales para indicar a qué se está haciendo la comparación, al igual que con que en Inglés, ALS en alemán, etc. En ruso y griego ( antiguo , koiné y moderno ), esto se puede hacer por colocando el sustantivo comparado en el caso genitivo . Con superlativos, la población considerada puede indicarse explícitamente, como en "la mejor nadadora de todas las chicas".
Los idiomas también poseen otras estructuras para comparar adjetivos y adverbios; Los ejemplos en inglés incluyen "como ... como" y "menos / menos ...".
А pocos idiomas aplican la comparación a los sustantivos e incluso a los verbos. Uno de esos idiomas es el búlgaro , donde expresiones como "по̀ човек (po chovek), най човек (nay chovek), по-малко човек (po malko chovek)" (literalmente más personas , la mayoría de las personas , menos personas pero normalmente una mejor persona , la mejor clase de persona , no tan buena persona ) y "по̀ обичам (po obicham), най-малко обичам (nay malko obicham)" ( me gusta más , me gusta menos ) son bastante habituales. [nota 1]
Uso cuando se consideran solo dos cosas [ editar ]
En muchos idiomas, incluido el inglés, la gramática tradicional requiere que se use la forma comparativa cuando se consideran exactamente dos cosas, incluso en construcciones donde se usaría el superlativo al considerar un número mayor. Por ejemplo, "Que gane el mejor" se consideraría correcto si solo hay dos personas compitiendo. Sin embargo, esta regla no siempre se observa en el uso informal; La forma "Que gane el mejor" se utilizará a menudo en esa situación, como se requiere si hay tres o más competidores involucrados. [3]Sin embargo, en algunos casos, cuando se comparan dos sujetos con las mismas cualidades, no es posible utilizar un grado superlativo. Por ejemplo, "Ram es tan bueno como Shyam": grado positivo; "Ram no es mejor que Shyam", grado comparativo. Dado que Ram y Shyam son igualmente buenos, ninguno es superior, lo que niega el uso del superlativo.
Uso retórico de comparativos desequilibrados [ editar ]
En algunos contextos, como la publicidad o los discursos políticos, las comparativas absolutas y relativas se emplean intencionalmente de manera que invitan a la comparación, pero la base de la comparación no es explícita. Este es un recurso retórico común que se usa para crear una implicación de importancia donde uno puede no estar realmente presente. Aunque es común, este uso a veces se considera agramatical . [3]
Por ejemplo:
- ¿Por qué pagar más?
- Trabajamos más duro.
- Vendemos por menos!
- Más médicos lo recomiendan.
Uso en idiomas [ editar ]
Idiomas indoeuropeos [ editar ]
Lenguas germánicas [ editar ]
Inglés [ editar ]
El inglés tiene dos construcciones gramaticales para expresar la comparación: una morfológica formada usando los sufijos -er (el "comparativo") y -est (el "superlativo"), con algunas formas irregulares, y una sintáctica usando los adverbios "más", "más", "menos" y "menos".
Como regla general, las palabras de una sílaba requieren el sufijo (excepto las cuatro palabras divertidas , reales , correctas , incorrectas ), mientras que las palabras de tres o más sílabas requieren "más" o "la mayoría". Esto deja palabras de dos sílabas-estos son idiomática, algunos requieren la construcción morfológica, algunos requieren el sintáctica y algunos capaz de utilizar cualquiera de los dos (por ejemplo, educado puede utilizar politer o más educado ), con diferentes frecuencias según el contexto. [4]
Comparación morfológica
Los sufijos -er (el "comparativo") y -est (el "superlativo") son de origen germánico y están relacionados con los sufijos latinos - ior e - issimus y el griego antiguo - īōn e - istos . Por lo general, se agregan a palabras más cortas, palabras de origen anglosajón y palabras prestadas totalmente asimiladas al vocabulario inglés. Por lo general, las palabras que toman estas inflexiones tienen menos de tres sílabas.
Este sistema también contiene una serie de formas irregulares, algunas de las cuales, como "bueno", "mejor" y "mejor", contienen formas suplementarias . Estas formas irregulares incluyen:
| Positivo | Comparativo | Superlativo |
|---|---|---|
| bien | mejor | mejor |
| bien | ||
| malo, malvado | peor | peor |
| enfermo | ||
| lejos | más lejos | más lejano |
| más | más lejos | |
| poco | menor) | menos |
| muchos | más | la mayoría |
| mucho |
Comparación sintáctica
En la construcción sintáctica, insertar las palabras "más" o "más" [nota 2] antes de un adjetivo o adverbio modifica la frase resultante para expresar un grado relativo (específicamente, mayor) de esa propiedad. De manera similar, insertar los diminutivos "menos" o "menos" antes de un adjetivo o adverbio expresa un grado menor.
Este sistema se usa más comúnmente con palabras de derivación francesa o latina; con adjetivos y adverbios formados con sufijos distintos de -ly (por ejemplo, "hermoso"); y con palabras más largas, técnicas o poco frecuentes. Por ejemplo:
| Positivo | Comparativo | Superlativo |
|---|---|---|
| hermosa | más hermosa | más hermoso |
| a menudo | más a menudo | más amenudo |
| observante | menos observador | menos observador |
| coherentemente | menos coherente | menos coherentemente |
Adjetivos absolutos
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Los significados de algunos adjetivos (los adjetivos absolutos ) no se pueden exhibir en grados, lo que hace que las construcciones comparativas de ellos sean inapropiadas. Algunas cualidades están presentes o ausentes , como ser cretáceo frente a ígneo , por lo que parece ilógico llamar a algo "muy cretáceo" o caracterizar algo como "más ígneo" que otra cosa.
Algunos gramáticos se oponen al uso del superlativo o comparativo con palabras como completo , completo , único o vacío , que por definición ya denotan una totalidad, una ausencia o un absoluto. [5] Sin embargo, tales palabras se califican de manera rutinaria y frecuente en el habla y la escritura contemporáneas. Este tipo de uso transmite un significado más figurativo que literal, porque en un sentido estrictamente literal, algo no puede ser más o menos único o vacío en mayor o menor grado.
Muchas gramáticas prescriptivas y guías de estilo incluyen adjetivos para que las cualidades inherentemente superlativas no sean calificables. Por lo tanto, rechazan expresiones como más perfecto , más único y más paralelo como pleonasmos ilógicos : después de todo, si algo es único, es único, por lo que nada puede ser "muy único" o "más único" que algo más.
Otras guías de estilo argumentan que términos como perfecto y paralelo nunca se aplican exactamente a cosas en la vida real, por lo que se usan comúnmente para significar casi perfecto , casi paralelo , etc. en este sentido, más perfectos ( es decir , más casi perfectos, más cercanos a perfectos) y más paralelos ( es decir , más casi paralelos, más cercanos a los paralelos) son significativos.
Lenguas balto-eslavas [ editar ]
En la mayoría de las lenguas baltoeslavas (como el checo, el polaco, el lituano y el letón), las formas comparativa y superlativa también son adjetivos declinables.
En búlgaro , las formas comparativas y superlativas se forman con los clíticos по- ( más ) y най- (la mayoría ):
- голям ( grande )
- по-голям ( más grande )
- най-голям ( más grande )
En checo , polaco , eslovaco , ucraniano , serbocroata y esloveno , el comparativo se forma a partir de la forma básica de un adjetivo con un sufijo y el superlativo se forma con un circunfijo (equivalente a agregar un prefijo al comparativo).
- mladý / młody / mladý / молодий / mlad / mlad ( joven )
- mladší / młodszy / mladší / молодший / mlađi / mlajši ( más joven )
- nejmladší / najmłodszy / najmladší / наймолодший / najmlađi / najmlajši (el más joven )
En ruso , las formas comparativas y superlativas se forman con un sufijo o con las palabras более ( más ) y самый (la mayoría ):
- добрый ( amable )
- добрее / более добрый ( más amable )
- добрейший / самый добрый ( más amable )
Lenguas romances [ editar ]
A diferencia del inglés, el relativo y el superlativo se unen en el mismo grado (el superlativo), que puede ser de dos tipos: comparativo (por ejemplo, "el más bello") y absoluto (por ejemplo, "muy hermoso").
Francés : El superlativo se crea a partir del comparativo insertando el artículo definitivo (la, le o les), o el artículo posesivo ( mon , ton , son , etc.), antes de "más" o "moins" y el adjetivo determinante. el sustantivo. Por ejemplo: Elle est la plus belle femme → (es la mujer más hermosa); Cette ville est la moins chère de France → (esta ciudad es la menos cara de Francia); C'est sa plus belle robe → (Es su vestido más bonito). También se puede crear con el sufijo "-issime" pero solo con ciertas palabras, por ejemplo: "C'est un homme richissime" → (Ese es el hombre más rico). Su uso suele ser raro e irónico.
Español : El superlativo comparativo , como en francés, tiene el artículo definido (como "las" o "el"), o el artículo posesivo ("tus", "nuestra", "su", etc.), seguido del comparativo ("más" o "menos"), de modo que "el meñique es el dedo más pequeño " o "el meñique es el más pequeño de los dedos" es "el meñique es el dedo meñique". Los comparativos irregulares son "mejor" para "bueno" y "peor" para "malo", que pueden usarse como superlativos comparativos también agregando el artículo definido o el artículo posesivo, de modo que "nuestro peor error fue casarnos "es" nuestro peor error fue casarnos ".
El superlativo absoluto se forma normalmente modificando el adjetivo añadiendo -ísimo , -ísima , -ísimos o -ísimas , según el género o número. Así, "¡Los chihuahuas son perros pequeñísimos!" es "¡Los chihuahuas son perros tan pequeños!" Algunos superlativos irregulares son "máximo" para "grande", "pésimo" para "malo", "ínfimo" para "bajo", "óptimo" para "bueno", "acérrimo" para "acre", "paupérrimo" para "pobre , "" celebérrimo "para" célebre ".
Hay una diferencia entre superlativo comparativo y superlativo absoluto: Ella es la más bella → (ella es la más bella); Ella es bellísima → (es tremendamente hermosa).
Portugués e italiano distinguen el superlativo comparativo (superlativo relativo) y el superlativo absoluto (superlativo absoluto / assoluto). Para el superlativo comparativo utilizan las palabras "mais" y "più" entre el artículo y el adjetivo, como "most" en inglés. Para el superlativo absoluto usan "muito" / "molto" y el adjetivo o modifican el adjetivo quitando la vocal final y agregando issimo (singular masculino), issima (singular femenino), íssimos / issimi (plural masculino), o íssimas / issime (plural femenino). Por ejemplo:
- Aquele avião é velocíssimo / Quell'aeroplano è velocissimo → Ese avión es muy rápido
Hay algunas formas irregulares para algunas palabras que terminan en "-re" y "-le" (derivadas de las palabras latinas que terminan en "-er" y "-ilis") que tienen una forma superlativa similar a la latina. En el primer caso, las palabras pierden la terminación "-re" y ganan las terminaciones errimo (singular masculino), errima (singular femenino), érrimos / errimi (plural masculino) o érrimas / errime (plural femenino); en el segundo caso, las palabras pierden la terminación "-l" / "- le" y ganan ílimo / illimo (singular masculino), ílima / illima (singular femenino),ílimos / illimi(plural masculino), o ílimas / illime (plural femenino), la forma irregular de las palabras que terminan en "-l" / "- le" es de alguna manera rara y, en italiano pero tampoco en portugués, existe solo en el arcaico o literario idioma. Por ejemplo:
- "Acre" ( acer en latín) que significa acre, se convierte en "acérrimo" / "acerrimo" ("acerrimus" en latín). "Magro" ("delgado" en portugués) se convierte en "magérrimo".
- Símil italiano ( similis en latín) que significa "similar", se convierte (en italiano antiguo) "simillimo" ("simillimus" en latín).
- Portugués Difícil ( "dura / difícil") y Fácil (fácil).
El rumano , similar al portugués y al italiano, distingue los superlativos comparativos y absolutos. El comparativo usa la palabra "mai" antes del adjetivo, que opera como "más" o "-er" en inglés. Por ejemplo: luminos → brillante, mai luminos → brillante. Para debilitar el adjetivo, se añade la palabra "puțin" (pequeño) entre "mai" y el adjetivo, por ejemplo mai puțin luminos → menos brillante. Para los superlativos absolutos, el determinante dependiente del género "cel" precede a "mai", flexionado como "cel" para masculino y neutro singular, "cei" para masculino plural, "cea" para femenino singular y "cele" para femenino y neutro. plural. Por ejemplo:cea mai luminoasă stea → la estrella más brillante; cele mai frumoase fete→ las chicas más bellas; cel mai mic morcov → la zanahoria más pequeña.
Lenguas indo-arias [ editar ]
Hindi - Urdu ( Hindustani ) ː Cuando se comparan dos cantidades, se usa el marcador de caso instrumental se (से سے) y el sustantivo o pronombre toma el caso oblicuo . Palabras como aur (और اور) "más, aún más", zyādā (ज़्यादा زیادہ) "más" y kam (कम کم) "menos" se agregan para comparaciones relativas. Cuando se va a mostrar la equivalencia, los pronombres personales toman el caso oblicuo y agregan el marcador de caso genitivo kā (का کا) mientras que los sustantivos simplemente toman la forma de caso oblicuo y opcionalmente agregan el marcador de caso genitivo. La palabra zyādā (ज़्यादा زیادہ) "más" es opcional,tiempokam (कम کم) "menos" es necesario, por lo que en ausencia de "más" se infiere. [6]
| Hindi-urdu | Orden de las palabras | Sentido |
|---|---|---|
| vo usse lambī hai | [ese]. NOM [eso]. INST [alto]. FEM [es] | Ella es más alta que él / ella. |
| vo usse zyādā lambī hai | [ese]. NOM [eso]. INST [más] [alto]. FEM [es] | Ella es más alta que él / ella. |
| vo usse aur lambī hai | Ella es incluso más alta que él / ella. | |
| vo uske jitnī lambī hai | [ese]. NOM [eso]. GEN [tanto]. REL [alto]. FEM [es] | Ella es tan alta como él / ella. |
| vo nosotros bacce jitnī lambī hai | [ese]. NOM [eso]. OBL [niño]. OBL . MASC [tanto]. REL [alto]. FEM [es] | Ella es tan alta como el niño. |
| vo usse kam lambī hai | [ese]. NOM [eso]. INST [menos] [alto]. FEM [es] | Ella es más baja que él / ella. |
| kamrā kalse (zyādā) sāf hai | [habitación]. NOM . MASC [ayer]. INST [más] [limpio] [es] | La habitación está más limpia que ayer. |
Los superlativos se hacen mediante comparaciones con sab ("todos") con la postposición instrumental se como sufijo. Las comparaciones que usan "mínimo" son raras; es más común usar un antónimo. [7]
| Hindi-urdu | Orden de las palabras | Sentido |
|---|---|---|
| sabse sāf kamrā | [todos]. INST [limpiar] [habitación]. NOM . MASC | La habitación más limpia. |
| sabse kam sāf kamrā | [todos]. INST [menos] [limpio] [habitación]. NOM . MASC | La habitación menos limpia |
| sabse gandā kamrā | [todos]. INST [sucio]. NOM . MASC [sala]. NOM . MASC | La habitación más sucia. |
| kamrā sabse (zyādā) sāf hai | [habitación]. NOM . MASC [todos]. INST [limpio] [es] | La habitacion es la mas limpia |
| kamrā sabse kam sāf hai | [habitación]. NOM . MASC [todos]. INST [menos] [limpio] [es] | La habitación es la menos limpia |
| kamrā sabse gandā hai | [habitación]. NOM . MASC [todos]. INST [sucio]. MASC [es] | La habitacion es la mas sucia |
En los registros sánscritos y persianizados del indostaní, se pueden encontrar formas de adjetivos comparativos y superlativos que utilizan sufijos derivados de esos idiomas. [7]
| inglés | sánscrito | persa | |
|---|---|---|---|
| Comparativo | -er | -alquitrán | |
| adhiktar (más) | bêhtar (mejor) | ||
| Superlativo | -est | -tam | -tarīn |
| adhiktam (la mayoría) | bêhtarīn (mejor) | ||
Lenguas celtas [ editar ]
Gaélico escocés : al comparar una entidad con otra en tiempo presente o futuro, el adjetivo se cambia agregando una e al final y una i antes de la consonante (s) final si la vocal final es amplia. Entonces, el adjetivo es precedido por "nas" para decir "más" y como para decir "la mayoría". (La palabra na se usa para significar que ). Los adjetivos que comienzan con f se lenifican. y como utilizar diferentes construcciones de sintaxis. Por ejemplo: Tha mi nas àirde na mo pheathraichean. → Soy más alto que mis hermanas. Es mi como àirde. → Soy el más alto.
Como en inglés, algunas formas son irregulares, es decir nas fheàrr (mejor), nas miosa (peor), etc.
En otros tiempos, nas se reemplaza por na bu y as por a bu, los cuales lenitan el adjetivo si es posible. Si el adjetivo comienza con una vocal o una f seguida de una vocal, la palabra bu se reduce a b ' . Por ejemplo:
- Bha mi na b 'àirde na mo pheathraichean. → Yo era más alto que mis hermanas.
- B 'e mi ab' àirde. → Yo era el más alto.
El galés es similar al inglés en muchos aspectos. La terminación -af se agrega a los adjetivos regulares de manera similar a la -est en inglés , y con (la mayoría) de las palabras largas, mwyaf la precede, como en la mayoría del inglés . Además, muchos de los adjetivos más comunes son irregulares. Sin embargo, a diferencia del inglés, cuando se comparan solo dos cosas, se debe usar el superlativo , por ejemplo, de dos personas: John ydy'r talaf (John es el más alto).
En galés, la ecuación se denota por inflexión en registros más formales, con -ed adjuntado al adjetivo, generalmente precedido, pero no obligatoriamente, por cyn (que significa 'como'). Por ejemplo: Mae Siôn cyn daled â fi (Siôn es tan alto como yo). Los adjetivos irregulares tienen formas ecuativas específicas, como da ('bueno'): cystal = 'tan bueno como'.
Lenguas semíticas [ editar ]
Acadio [ editar ]
(El primer signo "e" está borrado; solo un espacio- (depresión) lo ubica.) - (foto expandible de alta resolución)
En cuneiforme acadio , (en una tablilla de arcilla de 12 párrafos ), del período de tiempo de las letras Amarna de 1350 a. C. (un cuerpo de letras de aproximadamente 20 años ), dos ejemplos sorprendentes del superlativo amplían el uso gramatical común. El primero es el número "10", así como "7 y 7". El segundo es un ajuste de espaciamiento de verbos.
El término "7 y 7" significa "una y otra vez". La frase en sí es un superlativo, pero una adición a algunas de las letras de Amarna agrega "más" al final de la frase (EA 283, Oh , para ver al Rey- (faraón)): "... caigo a los pies del rey, mi señor. Caigo a los pies del rey, mi señor, 7 y 7 veces más, .... " . [8] : 323–324 La palabra 'más' es acadio mila , y por Moran es 'más' o 'desbordante'. El significado en el contexto de la letra es "... una y otra vez, desbordante" (como 'efusivamente' o 'obsequiosamente', como subordinado del rey).
El número 10 se usa diez veces más en EA 19, Amor y oro , una de las once cartas del rey Tushratta al faraón- ( Amenhotep IV - Akhenaton ). La siguiente cita que usa 10, también cierra el párrafo pequeño con el segundo ejemplo del superlativo, donde el verbo que termina la última oración se extiende a través de la letra a espaciado, para acentuar la última oración, y el verbo en sí (es decir, el relacional tema real del párrafo):
- ".... Ahora, de acuerdo con nuestro amor constante y mutuo, lo has hecho diez veces mayor que el amor mostrado a mi padre. Que los dioses lo concedan, y que Teššup , mi señor, y Aman lo hagan florecer para siempre, tal como es ahora, este amor mutuo nuestro. [8] : 42–46
La última línea del párrafo actual contiene tres palabras: "que sea", "florecer" y "nosotros". El verbo florecer (de napāhu ?, iluminar, elevarse ), usa: -e-le- né -ep-pi-, y los espacios. Las otras dos palabras de la línea están formadas por dos caracteres, y luego uno: "... que sea, florecer-nuestras (relaciones)".
Idiomas finno-ugricos [ editar ]
Estonio [ editar ]
En estonio, la forma superlativa generalmente se puede formar de dos maneras. Una es una construcción perifrástica con kõige seguida de la forma comparativa. Esta forma existe para todos los adjetivos. Por ejemplo: la forma comparativa de sinine 'blue' es sinisem y, por lo tanto, la forma superlativa perifrástica es kõige sinisem . También hay una forma superlativa sintética ("corta"), que se forma agregando -m al final del partitivo plural. Para sinine, la forma partitiva plural es siniseid y, por lo tanto, siniseim es el superlativo corto. El superlativo corto no existe para todos los adjetivos y, a diferencia del kõige-form, tiene muchas excepciones.
Ver también [ editar ]
- Aumentativo
- Ilusión comparativa
- Caso equativo
- Menos vs menos
- Manera de hablar
- Grandeza
- Intensificador
- Metáfora
- Símil
Notas y referencias [ editar ]
Notas [ editar ]
- ^ Los comparativos en búlgaro se forman con las partículas по y най, separadas del siguiente adjetivo o adverbio por un guión. Si se aplican a un sustantivo o verbo, se escriben como palabras separadas con un acento grave sobre по po . Los comparativos en macedonio se forman de manera idéntica pero se escriben como una sola palabra.
- ^ "Más" y "la mayoría" son en sí mismos los comparativos irregulares de "muchos" y "mucho".
Referencias [ editar ]
- ^ Huddleston, Rodney; Pullum, Geoffrey (2002), The Cambridge Grammar of the English Language , págs. 1099-1170
- ^ Tom McArthur, ed. (1992) The Oxford Companion to the English Language , Oxford University Press. ISBN 0-19-214183-X
- ↑ a b Trenga, Bonnie (12 de agosto de 2008). "Comparativos versus superlativos" . Chica de gramática . Consejos rápidos y sucios.
- ^ Kytö, Merja; Romaine, Suzanne (21 de junio de 2013). "Formas competitivas de comparación de adjetivos en inglés moderno: ¿Qué podría ser más rápido, más fácil y más efectivo?" .
- ^ Quirk, Randolph; Greenbaum, Sidney; Leech, Geoffrey; Svartvik, Jan (1985), A Comprehensive Grammar of the English Language , Longman, págs.404, 593
- ^ Tendencias en lingüística hindiː Comparativas diferenciales en hindi-urdu (septiembre de 2018) https://www.researchgate.net/publication/327595669_Differential_comparatives_in_Hindi-Urdu
- ↑ a b Shapiro (2003 : 265)
- ^ a b Moran, William L. (1992) [1987], The Amarna Letters (2ª ed.), Baltimore: Johns Hopkins University Press, ISBN 0-80186-715-0
